为贯彻落实习近平总书记关于教育的重要论述和全国教育大会精神，贯彻落实中共中央办公厅、国务院办公厅《关于深化新时代学校思想政治理论课改革创新的若干意见》，组织推动课程思政教学实践，巩固、深化、提升课程思政理论成果，全方位构建课程思政与思政课程同向同行育人格局，推进习近平新时代中国特色社会主义思想进教材进课堂进头脑、落实立德树人根本任务、培育时代新人，推进我院思政课程和课程思政建设，充分发挥课堂教学主渠道育人作用，提升全体教师的思政育人能力，传媒学院特成立课程思政教学中心。现将中心工作事宜安排如下：
一、组织机构
成立课程思政教学中心领导小组，组织机构构成如下：
组 长：刘书营 李存
副组长：王焕玲 张金梁 罗新宇 骆志方
成 员：王玉国 张娜 王玉良 李艳丹 熊延柳
秘 书：赵明范 马腾飞
二、建设原则
（一）科学性原则
遵循思想政治工作规律，遵循教书育人规律，遵循学生成长规律，研究中心的成果要体现于教学改革，体现于课堂，体现于学生。
（二）动态性原则
因事而化、因时而进、因势而新，把持续创新的要求贯穿于“课程思政”落实工作的各个方面，努力契合新时代发展的要求和学生成长成才的需求。
（三）系统性原则
梳理各类课程蕴含的思政教育元素和承载的思政教育功能，大力推动以“课程思政”为目标的课堂教学改革，优化课程设置，修订专业教材，完善教学设计，加强教学管理，实现思想政治教育与知识体系教育的有机统一。
三、主要职责
传媒学院课程思政教学中心为院级教研机构。中心中心聚焦课程思政教学实践和理论研究两大主责，重点开展课程思政开发设计、师资培训、教学研究、质量评估、推广交流等五项主要工作任务。主要职责是：
1.统筹兼顾，系统规划，整体设计学院课程思政建设方案；
2.充分培育并运用好课程思政的各项成果，积极推广，扩大影响力，逐步塑造若干课程思政的品牌课程、名师和教学团队；
3.组织力量做好课程思政建设与发展规律的研究工作；
4.做好课程思政建设的各类培训、交流等质量提升工作。
四、建设目标
中心秉承“特色、开放、创新”的理念，以“国民表率、社会英才”为特征的社会主义建设者和接班人为培养目标，用思想政治教育体系统领“知识探究、能力提升、人格养成”的“三位一体”人才培养体系，把课程思政全面系统融入“四个课堂”的教育教学过程，寓价值观引导于知识传授和能力培养之中，帮助学生塑造正确的世界观、人生观、价值观。
中心目标是在传媒学院四个专业课程中构建全面覆盖、类型丰富、层次分明、相互支撑的课程思政体系；提高广大教师的育人责任意识，形成课程思政的正确理念，提升课程思政建设的能力；提高学院立德树人成效，形成“学有精品、门门有思政、课课有特色、人人重育人”的良好局面。
1.培育一批具有特色的课程思政金课；
2.培养一批具有亲和力和影响力的教学名师和团队；
3.提高专业课程育人效果和学院“三全育人”体系育人效能；
4.形成可复制的课程思政教学改革“传媒模式”；
5.示范引领同类院校改革发展。
传媒学院
2021年4月
