本网讯（特约记者/张三霞）2025年9月30日下午，传媒学院举办了第七场智慧课程案例分享活动。本期分享由播音与主持艺术专业吴楠老师主讲，副院长王玉良主持，全院教师参与。
吴楠老师以《人工智能深度辅助教学探索》为主题，聚焦AI技术在播音主持教学中的创新应用，围绕“对AI的思考”、“学科发展”、“教学尝试”及“实践成效”四大维度展开，为全院教师呈现了技术赋能教育的前沿实践，引发热烈反响。
吴楠老师开篇强调，对AI的认知深度决定教学应用的边界。“长期接触科幻作品培养了我对科技的亲近感，较早将AI视为‘外接大脑’而非单纯工具。”这种视角推动其率先探索AI与教学的深度融合。谈及技术影响，吴楠老师指出，AI将引发“持续且深远的社会变革”，教育领域需以开放姿态迎接变化。目前，她已通过定制人格化AI智能体破解教学语境模拟的难题，“生活与工作中60%的常规任务可依托AI完成”，验证了技术落地的可行性。
针对学科发展痛点，吴楠老师对比新旧媒体生态差异：传统媒体侧重权威感与单向传播，而新媒体以人格化表达、交互式传播为核心。这种转变倒逼学科教育回归本质——“重拾口语传播价值，培养学生对信息的重构能力。”在教学方向上，吴楠老师提出需突破“技术工具化”误区，转向个性化培养模式。在教学落地层面，形成“技术应用+内容重构”双驱动方案：AI精准定位学生短板，生成个性化提升方案；开发“AI辅助自测系统”实现实时反馈；AI扮演“赛博老师”承担基础教学任务，使课堂时间聚焦高阶能力培养。
AI技术的介入已显现多维成效，学生通过AI工具精准把握视频爆款规律，近期课程作业实现单条播放量超百万；基于实践经验，吴楠老师成功申报特色课程及省级教育技术创新项目，推动教学成果系统化转化。
王玉良院长在点评中高度肯定本次课程案例分享，“本次探索为传统学科智能化转型提供了范本，其核心价值在于‘以AI放大教育者创造力’。期待全院教师以此次分享为契机，深化智慧教学探索，共筑教育新生态。”（校对/马权威 审核/王焕玲）
